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自動化

日期: 2022-01-27
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基本信息:

工學學士,修業年限四年,本科

機電工程學院

模擬/數字電子技術、電機及拖動基礎、電力電子技術、電力拖動控制系統、自動控制原理、微機原理及應用、單片機原理及接口技術、可編程控制器、檢測技術、計算機控制技術、畢業實習、畢業設計等實踐環節。

機電工程學院

自動化專業具有“控(制)管(理)結合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”鮮明的特點,是理、工、文、管多學科交叉的工科專業。本專業培養德、智、體全面發展的,具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、計算機技術與應用等較寬領域的工程技術基礎和專業知識,具有較強的解決實際工程問題能力,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、自動檢測、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域方面從事系統分析、系統設計、運行維護、科技開發和研究、管理決策等工作的高素質應用型工程技術人才。

機電工程學院

本專業根據社會經濟和行業人才需求,結合自身的培養條件開展“3+1”人才培養模式,依托青島地區優越地理位置,通過校企合作,采用“雙師制”教學管理,構建協同課程體系模塊、“信息-技術-管理”的教學體系、“三層次、四階段”的實踐教學內容,面向行業,為工業生產一線培養從事設備開發改造、安裝調試、維護、技術管理的應用型人才。學生通過學習電工電子、檢測與儀表、伺服技術、控制理論等方面的基本理論,接受控制系統仿真、控制系統設計等方法和技能的基本訓練,具有自動化系統分析、設計、開發的能力,培養具有國際視野、創新實踐能力強、工程基礎知識與技能扎實的應用型、工程型、創業型、國際化人才。

機電工程學院

自動化專業學生一直以來是社會急需的人才,因此就業領域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷屆畢業生主要從事以下職業:自動化工程師——從事自動化系統的維護、優化等工作;自動化設計師—從事自動化系統的設計和開發;軟件工程師—處理自動化系統中相關的軟件的設計和開發。還可以從事教學和相關的研究工作。近年的就業去向主要是在系統集成、計算機軟件硬件開發和通信等領域。

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機電工程學院自動化實驗教學中心建立于2006年,旨在加強實驗教學的統一規范管理和資源優化配置,主要服務于本科實驗教學、創新能力培養與開發和綜合實驗技能訓練,通過各種創新實踐活動對大學生實施創新能力培養與訓練,培養大學生的應用實踐能力,全面推進大學生素質教育。下設11個實驗室:電路原理實驗室、電氣與電工實訓室、電子技術實驗室、自動控制原理實驗室、電機與電力拖動實驗室、過程控制實驗室、計算機應用實驗室、自動化創新實驗室、PLC綜合實訓室、工控機實驗室、技能競賽實訓室。實驗室總面積1500余平方米,實驗設備近1000臺件。實驗教學中心承擔著課程實驗(踐)、全國大學生技能競賽培訓與實踐、技能證書培訓、專題設計與畢業設計課題的教學任務。教學中心一直以應用型人才培養為宗旨,貫穿于基礎實驗、設計性實驗、綜合性實驗、創新與素質拓展等實踐訓練方式中,以促進學生的學習能力、實踐能力、創新與設計應用能力協調發展。


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